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Curso "La publicación científica y el Acceso Abierto. Servicios y herramientas en la UAH para personal investigador" de la OPE

Fecha: miércoles 28 de mayo de 2025

Hora: 10:00 a 12:00 h

Lugar: Sala de Grados, Escuela Politécnica Superior, UAH

El objetivo de este curso es tratar los aspectos clave de la publicación en abierto en revistas científica y enseñar los servicios y herramientas de las que dispone la Universidad de Alcalá para el personal investigador. El Acceso Abierto, como parte de la Ciencia Abierta, es fundamental en los proyectos europeos.

El curso, organizado desde la Oficina de Proyectos Europeos de la Universidad de Alcalá, será impartido por María de las Moras Hervella, técnica de biblioteca de la UAH.

Está dirigido al personal investigador, estudiantes de máster y doctorado, personal de bibliotecas y personal técnico de administración de la UAH.

Programa

  1. La publicación científica
  • Estado del arte: búsquedas en bases de datos: conexión a la red, recursos electrónicos disponibles en la UAH
  • Autoría: Orcid y perfiles de autor en bases de datos
  • Afiliación: normalización UAH
  • Elaboración de las citas y bibliografía: Gestor bibliográfico Refworks
  • Elección de revista para publicar: impacto
  • Tipología de las publicaciones científicas e implicaciones para el autor/a:
    • Revistas de suscripción
    • Revistas de Acceso Abierto. Pago de APCs: Acuerdos con editoriales en la UAH
  • Fases en el proceso de publicación del artículo: versiones del artículo
  1. Servicios y herramientas en la UAH disponibles para el personal investigador
  • Portal del Personal Investigador UXXI
  • Repositorio institucional e_Buah: procedimiento UXXI: licencias, ficheros, embargos.
  • Repositorio de datos de investigación e_cienciaDatos
  • Portal de Producción Científica
  • Biblioteca UAH: servicios de apoyo a la investigación
  1. Requerimientos al personal investigador: agencias de financiación y convocatorias
  • Acceso abierto: repositorios
  • Impacto de la investigación: bibliometría narrativa

 

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